Энгельгардт Александр Николаевич. БСЭ

Энгельга'рдт Александр Николаевич (21.7(2.8). 1832, имение Климове Смоленской губернии, — 21.1(2.2).1893, с. Батищево Смоленской губернии), русский публицист, ученый-агрохимик. По окончании Михайловской артиллерийской академии (1853) служил в Петербургском арсенале, где руководил отливкой пушек для обороны Севастополя и заведовал химической лабораторией. Преподавал химию в Александровском лицее. Совместно с Н. Н. Соколовым основал и редактировал первый русский «Химический журнал» (1859—60). В 1866—70 профессор химии Петербургского земледельческого института (ныне Ленинградская лесотехническая академия им. Кирова); где выполнил ряд работ по органической химии, за которые был удостоен степени почетного доктора химии Харьковского университета (1870). За распространение среди студентов демократических идей был арестован в 1870 и заключен в Петропавловскую крепость. В начале 1871 выслан под надзор полиции в с. Батищево, где создал образцовое хозяйство на капиталистических началах и школу для подготовки «интеллигентных землевладельцев». Автор писем «Из деревни» (11 писем опубликовано в «Отечественных записках» в 1872—82 и 12-е письмо — в «Вестнике Европы», 1887, № 5; отдельные издания — 1882, 1960) и ряда других работ по вопросам сельского хозяйства, в которых дано описание русской пореформенной деревни и капиталистической эволюции помещичьего хозяйства. Работы Э. были знакомы К. Марксу и высоко оценены В. И. Лениным, который отмечал двойственность воззрений Э.: они сочетали черты буржуазного просветительства и народничества. Э. считал главной причиной бедственного положения крестьянства сохранение остатков крепостничества, выступающих тормозом развития производительных сил в сельском хозяйстве. Э. защищал народническую теорию особого (некапиталистического) пути экономического развития России, выступал за уничтожение помещичьего землевладения и передачу земли крестьянам, рассчитывал осуществить демократические преобразования аграрных отношений путем реформ. Э. призывал интеллигенцию «сесть на землю», выступал за артели «интеллигентных мужиков», которые преобразуют сельское хозяйство на научной основе. Система ведения хозяйства в собственном имении опровергала теоретические народнические воззрения Э. Д

  Лит.: Архив Маркса и Энгельса, т. XI, М., 1948, с. 149—54; Ленин В. И., Полн. собр. соч., 5 изд. (см. Справочный том, ч. 2, с. 488); Богданович А. И., Письма из деревни А. Н. Энгельгардта, в его кн.: Годы перелома. 1895—1906. Сб. критических статей, СПБ, 1908; Любарская Л. С., Выдающийся деятель русской агрохимии А. Н. Энгельгардт, «Земледелие», 1953, № 3; Мусабеков Ю. С., Первый русский химический журнал и его основатели, в кн.: Материалы по истории отечественной химии. Сб. докладов, М., 1953; История русской экономической мысли, т. 2, ч. 1, М., 1959.

(обратно)

Неправильное титулование | Юрий Александрович Федосюк

Мы встретим его на страницах русской литературы нередко. Причины его двояки: желание польстить, угодить собеседнику и просто неосведомленность. Начнем с первого.

Чичиков, стараясь завоевать симпатии местных чиновников, «вице-губернатору и председателю палаты — они были только статскими советниками — сказал даже ошибочно „ваше превосходительство“. Иными словами Чичиков «ошибочно» как бы принял их за «штатских генералов», которыми они вовсе не были, и титуловать их следовало «ваше высокородие».

Городничий, принявший Хлестакова за ревизора, «на всякий случай» также титулует его, как генерала, «превосходительством»; Осип, поддерживая выгодный для себя обман, называет своего хозяина «высокоблагородием» — пониже, но тоже завышенно: на самом деле Хлестаков всего-навсего «благородие». Попутно заметим, что, как видно из обращения частного пристава «высокоблагородие», сам городничий — особа VI-VIII класса (майор, подполковник или полковник). Это важно для уразумения «расстановки сил» в комедии, тем более что чин или класс городничего прямо в тексте не указывается.

Андрей Прозоров, член земской управы («Три сестры» Чехова), вскипает, когда сторож говорит ему «Андрей Сергеевич», а не «ваше высокоблагородие». Тогда Ферапонт титулует его «ваше высокородие». Многие думают, что Ферапонт понижает титул, либо путает. На самом же деле сторож, видимо, чтобы избавиться от попреков, повышает титул Прозорова на целую ступень: высокородие выше высокоблагородия.

Впрочем, люди подчиненные, не разбирающиеся в тонкостях титулования, к любому незнакомому барину обращались «ваше благородие», «ваше высокоблагородие» и — чаще всего — «ваше высокородие». Ведь нетрудно было и ошибиться. В рассказе Тургенева «Старые портреты» кучер называет седока «ваше благородие», а тот — тайный советник — выговаривает ему: «…знай, что я превосходительство, а не благородие».

Честолюбивые чиновники невысокого ранга требовали, чтобы их титуловали завышенно. Герой «Крыжовника» Чехова отставной чиновник Чимша-Гималайский, став помещиком, «очень обижался, когда мужики не называли его ваше высокоблагородие», хотя вряд ли выслужил соответствующий чин.

Военный чиновник Самойленко (рассказ Чехова «Дуэль») «любил, чтобы фельдшера и солдаты называли его „вашим превосходительством“, хотя был только статским советником», то есть «высокородием».

Изредка встречаются в русской литературе примеры «завышенного титулования», носящего иронический характер. Так, в «Преступлении и наказании» есть эпизод: нагловатый парень в красной рубахе, стоящий у мучного лабаза, говорит Раскольникову «ваше сиятельство». Не мог этот парень принять плохо одетого студента за князя или графа, которым был положен этот титул. Тут явное издевательство, современному читателю вряд ли заметное, но подчеркивающее приниженное социальное положение героя романа.

Близки к такому же явлению придуманные, насмешливые титулы. На вопрос, обращенный к Шелавиной («Без вины виноватые»), в каких чинах ее муж, та, смеясь, отвечает: «Ваше высоко-ничего, вот и весь его чин». А голубятники на Трубной площади и Москве в известном рассказе Чехова насмешливо кличут гимназического учителя «Ваше местоимение».

Сказка о гвоздях. Михаил Борисович Ингерлейб

Самым первым и поистине подобным гриппозной инфекции по степени заразности и количеству пораженных следует назвать заблуждение относительно твердости клинков. Абсолютное большинство доморощенных специалистов в качестве неоспоримого и решающего фактора, определяющего классность материала ножа, ставят его способность (или неспособность) рубить гвозди. Гвоздь — вот высший судья, обладающий правом последнего слова! Пусть ножик будет невероятно удобен, надежен, проверен в деле, держит жало хоть десять лет после предыдущей заточки — он не стоит ломаного гроша, если вы при каждом удобном случае не спешите на спор хватить им по ржавой «стопятидесятке» так, чтобы ее половинки улетели в далекие кусты. Тщетно доказывать своим приятелям, скажем, по охоте, что для подобных механических операций существуют зубила, а нож — инструмент тонкий и вовсе для таких глупостей не предназначенный. Ваш отказ тотчас расценят как признание себя владельцем ни на что не годной железки.

Между тем способность клинка разрубить пополам толстый гвоздь (кстати, обладающий отнюдь не нулевой твердостью из-за технологического наклепа поверхностного слоя) говорит непредвзятому зрителю всего-навсего о том, что сей клинок закален никак не менее, чем до твердости в 50 HRC или выше. То, что блестящий рубака после десятка казненных скобяных изделий вполне может выкрошиться по кромке лезвия, обычно не принимается в расчет. С этой и только с этой точки зрения «гвоздевой» тест может иметь хоть малейший смысл — он просто говорит нам, что нож тверже гвоздя, и не более того. Все прочие немаловажные составляющие оценки качества остаются за кадром. Но, увы — даже убийство гвоздей не есть вершина глупости, поскольку лавры великих естествоиспытателей манят, словно далекие огни, заставляя вновь и вновь выяснять жгучий, как выпитая перед этим водка, вопрос: чей нож крепче. Раньше проблемы сопромата естественно и просто решались в благородной дуэли, автоматически ставившей все на свои места. Теперь обходятся суррогатом поединка, лязгая клинком о клинок, с последующим придирчивым изучением глубины зарубок. Хотя и этот тест ничего, кроме твердости стали, не определяет, устный фольклор изобилует множеством колоритных историй о разрубленных пополам ножах и о погубивших их феноменах, не поплатившихся за это даже зазубринкой.

Не желая быть голословным, могу привести рассказ моего отца, своими глазами видевшего и даже державшего в руках подобный уникум.

«Дело было сразу после войны, году в 1946-м, в Петрозаводске, где, по окончанию речного училища, он проходил практику, плавая на разных пароходах. У одного моториста был небольшой, самой незамысловатой формы ножик типа финки, решительно ничем не привлекавший внимания, кроме немного странного, слегка голубоватого цвета стали да еще того многократно проверенного факта, что его владелец рубил на спор любой другой нож. На этом же, как водится, не оставалось и следа. Кроме всего прочего, его никогда не точили, но острота лезвия притом не оставляла желать лучшего. Хозяин и сам не знал истории и генеалогии удивительного изделия, за исключением факта, что его отец купил этот нож лет сорок назад на каком-то местном базаре, вроде бы у финна.»

Разумеется, ничего загадочного или фантастического во всей этой истории нет, а чудесный клинок появился на свет, скорее всего, под умелыми руками безвестного кузнеца при стечении целого ряда счастливых обстоятельств. Сталь ли попалась какая-нибудь особенная (а до революции в России водились очень даже неординарные стали, совершенно впоследствии исчезнувшие) или так удачно легли ковка и закалка — но вряд ли этот замечательный нож имел много равноценных собратьев.

Если не брать в расчет мизерное количество феноменально удачных экземпляров, сочетающих твердость с пластичностью, следует ясно понимать и принимать как должное, что даже очень-очень хороший нож вовсе не обязан рассекать сталь и камни, будто меч джедая. Золотая истина всегда лежит в золотой же середине, и в погоне за блуждающим огнем одного параметра (в данном случае — за твердостью металла) легко потерять все иные немаловажные аспекты, свойственные действительно хорошему ножу.

В последнее время в обиход вошел еще один вариант испытаний. Особо «продвинутым» потребителям предлагают отныне не рубить гвозди, справедливо заметив, что это можно делать и зубилом. Гвозди предлагают … строгать! Нож, которым можно снять стружку с гвоздя, а потом порезать лист бумаги, вызывает уважение. После этого объявляется цена.

БСЭ | Народный театр

Наро'дный теа'тр в СССР, высшая форма театральной художественной самодеятельности, её новая и более высокая ступень развития. Н. т. создаются на базе творчески зрелых, получивших признание, постоянно действующих драматических и музыкальных (опера, балет, музыкальная комедия) коллективов, имеющих постоянную труппу и полноценный в идейном и художественном отношении репертуар, располагающих необходимыми условиями для подготовки спектаклей, выступлений и учебно-педагогической работы. Первые Н. т. государственной сети были созданы в 1959, профсоюзной сети в 1961. В 1959 звание Н. т. получили театральные коллективы в сёлах Бутурлиновка и Никольское (Воронежская область), Нариманово (Татарская АССР), Красный Яр (Астраханская область), Бессоновка (Пензенская область); в 1960 — коллективы дворцов культуры (ДК): ЗИЛ (автозавод им. Лихачева), Метростроя, им. Горбунова в Москве, ДК Выборгской стороны в Ленинграде, «Баррикады» в Волгограде и др. (всего в 1960 было около 100 Н. т.). Помимо драматических, существуют музыкальные Н. т.: оперные — при Центральном доме культуры железнодорожника (Москва), Новочеркасском политехническом институте; балетные — при ДК металлургов в Новокузнецке, «Гигант» в Ярославле, «Серп и Молот» в Москве; оперы и балета — при ДК «Ростсельмаш» (Ростов-на-Дону), Комбайнового завода (Таганрог); оперетты и музыкальной комедии — при ДК нефтяников (Орск), Ульяновского автозавода и др. В сёлах, рабочих посёлках, районных центрах, городах, где нет профессионального театра, Н. т. знакомит зрителей с театральным искусством, благотворно влияет на общественную, культурную жизнь населения. Деятельность Н. т. способствует расширению культурного кругозора их участников, воспитанию эстетического вкуса, повышению исполнительского мастерства.

  Среди наиболее интересных спектаклей Н. т.: «Аттестат зрелости» Гераскиной, «Ромео и Джульетта» Шекспира, «Синяя тетрадь» Казакевича (ДК ЗИЛ, режиссер С. Л. Штейн), «Егор Булычов и другие» Горького, «Годы странствий» Арбузова (ДК Горьковского автозавода, режиссер Н. В. Никольский), «Яков Богомолов» Горького (ДК Метростроя, режиссер Л. А. Невский), «Птицы нашей молодости» Друце (Выборгский Н. т., режиссер Б. П. Фурне), «Валентин и Валентина» Рощина (ДК нефтяников, г. Ангарск, режиссер Л. В. Беспрозванный), «Темп» Погодина (ДК «Баррикады», Волгоград, режиссер Б. Л. Аглинцев), «Тихий Дон» по Шолохову (ДК им. Свердлова, г. Горький, режиссер С. Р. Депсамес), «Неспетая песня» Карима (ДК им. Орджоникидзе, Уфа, башкирский Н. т., режиссер А. А. Аслямов), «Ярость» Яновского (Чертковский Н. т., УССР, режиссер А. К. Москаленко), «Хозяин Кыррбоя» Таммсааре (Н. т. им. Эд. Вильде, Тарту, режиссер В. Пяй). Многие Н. т. работают над созданием собственного оригинального репертуара, ставят спектакли на литературном материале, включающем произведения одного или нескольких авторов, используют документы, публицистику: литературно-поэтические представления — «Хорошо» Маяковского (Пермский Н. т. молодёжи, режиссер Д. И. Футлик) и др. Н. т. возглавляют главный режиссёр и художник — заведующий постановочной частью, в музыкальных Н. т. также и дирижёр, хормейстер, в балетных — балетмейстер, которые обычно являются штатными работниками. Актёры и др. участники спектакля (осветители, декораторы, костюмеры и др.) работают на общественных началах. При многих Н. т. имеются театральные студии, где ведётся систематическое обучение мастерству актёра, сценической речи, сценическому движению, гриму. Многие режиссёры Н. т. удостоены званий заслуженных деятелей искусств (Б. Л. Аглинцев, Н. В. Никольский, В. А. Орлов, Ю. Г. Поличинецкий, С. Л. Штейн и др.), заслуженного работника культуры. Режиссёров — руководителей Н. т. готовят государственные институты культуры и заочное режиссёрское отделение Театрального училища им. Б. В. Щукина при Театре им. Евг. Вахтангова (с 1959). Творческую помощь Н. т. оказывают профессиональные театры и Всероссийское театральное общество, где в 1959 созданы Кабинет Н. т. и Совет по Н. т. (председатель Б. Е. Захава). Кабинет изучает деятельность Н. т., тенденции их развития, участвует в подготовке методической литературы, проводит семинары режиссёров Н. т.

  В 1974 работало свыше 2 тыс. Н. т. (в том числе 50 музыкальных).

  О Н. т., связанном с устным народным творчеством, см. в ст. Народное творчество .

  Лит.: Горький на сцене самодеятельного театра. Сб. ст., М., 1960; Народные театры. [Сб. ст.], М., 1962; Народные театры. Сб. ст., [в. 1—3], М., 1962—64; Воспитание актера. Материалы лаборатории режиссёров народных театров при ВТО, в. 1—2, М., 1964—1972; Театр на селе. [Сб. статей], М., 1966; Народные театры страны. [Сб. ст.], М.) 1968.

  И. К. Сидорина.

(обратно)

БСЭ, Гипотеза

Индукция (греч. hypothesis — основание, предположение, от hypo — под, внизу и thesis — положение), то, что лежит в основе, — причина или сущность. Например, «атомы» Демокрита, «идеи» Платона, «перводвигатель» Аристотеля. В современном словоупотреблении Г. — выраженное в форме суждения (или суждений) предположение или предугадывание чего-либо: например, «предугадывание природы» в формулировке естественнонаучных законов. При этом первоначальный смысл термина «Г.» вошёл в содержание понятия «научная Г.», выражающего предположительное суждение о закономерной (или причинной) связи явлений. По выражению И. Канта, Г. — это не мечта, а мнение о действительном положении вещей, выработанное под строгим надзором разума. Являясь одним из способов объяснения фактов и наблюдений — опытных данных, Г. чаще всего создаются по правилу: «то, что мы хотим объяснить, аналогично тому, что мы уже знаем». Любая научная Г. начинается с познавательного вопроса. Например, «Если небесные тела подчиняются закону свободного падения, то каким образом возможно движение планет?". Вопрос выражает потребность познания — перейти от незнания к знанию, и возникает тогда, когда для ответа на него уже имеются некоторые данные — факты, вспомогательные теории или Г. и др. В этом смысле научная Г. по своей гносеологической роли является связующим звеном между «знанием» и «незнанием» (отсюда роль Г. в процессах научного открытия), а по своей логической роли — «формой развития естествознания, поскольку оно мыслит...» (Энгельс Ф., см. Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 20, с. 555). Характеристика Г. как основной формы мысленного освоения мира отражает не только роль Г. в естествознании, но в равной мере и её роль в общественных науках. Примером может служить выдвинутая К. Марксом Г. материализма в социологии, которая, по словам Ленина, впервые возвела социологию на степень науки (см. Полн. собр. соч., 5 изд., т. 1, с. 136—37, 139—40).

  Для того чтобы быть научной, Г. должна удовлетворять следующим требованиям. 1-е требование: научная Г. должна быть (хотя бы в принципе) проверяемой, т. е. следствия, выведенные из неё путём логической дедукции, должны поддаваться опытной проверке и соответствовать (или удовлетворять) результатам опытов, наблюдений, имеющемуся фактическому материалу и т.д. Отсюда — тенденция науки придавать научной Г. точную логическую (математическую) формулировку, обеспечивающую включение Г. в качестве общего принципа в дедуктивную систему с последующим сравнением результатов дедукции с результатами наблюдений и экспериментов. Чисто логический «скелет» процедуры введения Г. в (дедуктивное) доказательство и их исключения даётся, например, правилами т. н. естественного логического вывода (см. Логика). Техника методов подтверждения Г., в частности её вероятности при данном уровне знания, исследуется в индуктивной и вероятностной логике (см. Индукция), в теории статистических решений, 2-е требование: Г. должна обладать достаточной общностью и предсказательной силой, т. е. объяснять не только те явления, из рассмотрения которых она возникла, но и все связанные с ними явления. Кроме того, она должна служить основой для вывода заключений о неизвестных ещё явлениях (свойство, характерное, в частности, для т. н. математических Г.). 3-е требование: Г. не должна быть логически противоречивой. Из противоречивой Г. по правилам логики можно вывести любые следствия, как проверяемые в смысле 1-го требования, так и их отрицания. Противоречивая Г. заведомо лишена познавательной ценности, 1-е и 2-е требования отличают научные Г. от т. н. рабочих Г., рассчитанных только на «условное объяснение» данного явления и не претендующих на отображение «действительного положения вещей». Рабочие Г. часто используются как промежуточные звенья в научных построениях благодаря их дидактической ценности.

  Лит.: Навиль Э., Логика гипотезы, СПБ, 1882; Джевонс С., Основы науки, СПБ, 1881, гл. 23; Асмус В. Ф., Гипотеза, в кн.: Логика, М., 1956; Кузнецов И. В., О математической гипотезе, «Вопросы философии», 1962, № 10; Пойа Д., Математика и правдоподобные рассуждения, пер. с англ., М., 1957; Копнин П. В., Гипотеза и познание действительности, К., 1962; Новосёлов М. М., К вопросу о корректном применении вероятностных методов при анализе мыслительных задач, «Вопросы психологии», 1963, № 2; Вилькеев Д. В., Роль гипотезы в обучении, «Советская педагогика», 1967, № 6; Баженов Л. Б., Современная научная гипотеза, в кн.: Материалистическая диалектика н методы естественных наук, М., 1968.

  Б. В. Бирюков, М. М. Новосёлов.

(обратно)

В. Д. Эфрос, Фактические значения модуля Юнга

Значения модуля Юнга для многих органических веществ и инженерных материалов представлены в табл. 1. Они расположены в порядке возрастания - от модуля Юнга мягкого покрова взрослой самки саранчи (отнюдь не самого мягкого биологического материала; кстати, покров самцов и молодых самок саранчи не многим жестче) до алмаза. Из таблицы видно, что величина жесткости материалов может изменяться в 6 млн. раз. Причину таких колоссальных различий мы обсудим в гл. 7.

Таблица 1. Значения модуля Юнга для различных материалов

Материал/Модуль Юнга (E), МН/м

Мягкий покров взрослой самки саранчи 0,2

Резина 7

Пленка скорлупы яйца 8

Хрящ человека 24

Сухожилие человека 600

Штукатурка 1400

Неармированный пластик, полиэтилен, нейлон 1400

Фанера 7000

Дерево (вдоль волокон) 14000

Свежая кость 21000

Магний 42000

Обычное стекло 70000

Алюминиевые сплавы 70000

Латунь и бронза 120000

Железо и сталь 210000

Окись алюминия (сапфир) 420000

Алмаз 1200000

Следует отметить, что многие очень мягкие биологические материалы отсутствуют в таблице. Дело в том, что их упругие свойства даже приближенно не описываются законом Гука, а потому для них невозможно ввести модуль Юнга - во всяком случае, в том виде, как обсуждалось выше. К упругим свойствам таких материалов мы вернемся позже.

В настоящее время модуль Юнга считается фундаментальным понятием - оно господствует в инженерном деле, в материаловедении и начинает вторгаться в биологию. Однако должна была пройти вся первая половина XIX столетия, прежде чем модуль Юнга завоевал умы инженеров. Отчасти это явилось следствием крайнего консерватизма, а отчасти того, что все практически полезные идеи о напряжениях и деформациях появились довольно поздно.

После разработки основных идей трудно было представить себе что-либо более простое и очевидное, чем модуль Юнга, но до этого все представления об упругости казались исключительно сложными. От Юнга, сыгравшего важную роль в расшифровке египетских иероглифов и бывшего одним из проницательнейших умов своего времени, эта работа потребовала, очевидно, огромного умственного напряжения.

Он работал над проблемой жесткости в 1800 годы и рассуждал совершенно иначе, чем это сделали бы мы с вами. Юнг оперировал величиной, которая в настоящее время называется удельным модулем и показывает, каким должно быть уменьшение длины столба исследуемого материала под действием собственного веса. Данное самим Юнгом определение своего модуля, опубликованное в 1807 г., гласит: "Модуль упругости любого вещества есть столб этого вещества, способный производить давление на свое основание, которое так относится к весу, вызывающему определенную степень сжатия, как длина вещества к уменьшению этой длины".

После всего этого даже египетские иероглифы могли показаться не такими уж сложными. Один из современников сказал о Юнге: "Он употреблял слова не в обычном их значении, а строй его мыслей редко походил на строй мыслей собеседников. Я не встречал человека, который бы менее его подходил для обмена знаниями".

К тому же не следует забывать, что Юнг старался осилить концепцию, которую едва ли можно было сформулировать без понятия о напряжениях и деформациях, вошедших в употребление лишь 15-20 лет спустя. Современное определение модуля Юнга (Е = напряжение/деформация) было дано в 1826 г., за три года до смерти Юнга, французским инженером Навье (1785-1836). Что касается Коши, то спустя некоторое время как изобретателю напряжения и деформации ему был пожалован титул барона. Думается, он это заслужил.

(обратно)

Кременчугская магнитная аномалия / БСЭ

Кременчу'гская магни'тная анома'лия, крупный железорудный район УССР, являющийся продолжением Криворожского железорудного бассейна к С. (северная часть Криворожско-Кременчугской железорудной полосы, около 45 км), за Днепром (Полтавская область УССР). Сложена докембрийской железорудной формацией, аналогичной криворожской. В пределах К. м. а. известны 4 месторождения: Горишне-Плавнинское, Лавриковское, Еристовское — железистые кварциты, преимущественно магнетитового состава, с содержанием Fe соответственно — 34,8; 35,3; 34,7% с суммарными запасами до глубины 300 м по категориям A+B+C₁ — 1,22 млрд. т; Галещинское (Кременчугское) месторождение содержит среди окисленных железистых кварцитов богатые, преимущественно мартитовые, мартито-гематитовые, частью карбонатизированные, руды со средним содержанием Fe 58,2%. Богатые руды слагают незначительные по размерам пластообразные, линзообразные и неправильной формы тела среди железистых кварцитов, подвергшихся древнему выветриванию. По падению рудные тела богатых руд прослеживаются до 600—1000 м. Запасы богатых руд до глубины 1000 м по категориям В+С₁ — 167,1 млн. т.

  Ведётся разведка нового Белановского месторождения железистых кварцитов до глубины 300 м и Горишне-Плавнинского месторождения в интервале глубин 300—500 м.

  Лит.: Доброхотов М. Н., Геология и железорудные месторождения Кременчугского района, М., 1964.

  Г. А. Соколов.

(обратно)

ДРУЗЬЯ - Светлана Соловьева

Ситуация, когда знакомые жены являются одновременно и знакомыми мужа, во многих отношениях упрощает дружеские контакты после свадьбы. Сложнее бывает, если молодые супруги поверхностно знакомы с друзьями своей второй половины; еще более все усложняется, если жене не нравятся друзья мужа и, наоборот, муж не испытывает симпатии к ее подругам.

Иногда эта антипатия – обыкновенное проявление ревности. Когда муж встречается вне дома с друзьями юности, оставляя супругу дома одну, ей приходят мысли о том, как они могли бы провести это время вместе, она думает об охлаждении супруга, о том, что она стала ему не интересна, а совместное времяпрепровождение вызывает у него только скуку. А если молодая жена несколько часов подряд занята пришедшими в гости подругами, недовольство обычно проявляет молодой супруг: «Нет возможности навестить родителей (моих!), а на трехчасовую говорильню с подругами время есть!»

Как здесь быть?

Лучшие друзья те, которые приобретаются в юности: они самые верные, ведь истинность их чувств проверена годами. И грустно, если кто-то из супругов станет методично отвращать супруга от друзей его юности.

Дружба необходима и в горе, и в радости, об этом важно помнить и друзей беречь, а потому хорошо, если молодожены будут всегда гостеприимны и приветливы с друзьями их второй половины. Воспитанность, интеллигентность, хорошие манеры здесь будут как раз кстати.

Д. С. Лихачев в своих «Письмах о добром и прекрасном» утверждал, что интеллигентность – это способность к пониманию, к восприятию, это терпимое отношение к людям; что воспитанный человек – это тот, кто хочет и умеет считаться с другими; что в основе хороших манер лежит одна забота – забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы при контакте люди чувствовали себя хорошо.

А ведь для молодой семейной пары это так важно, будучи вместе, чувствовать себя хорошо. И если молодые супруги согласны с этими мыслями замечательного российского ученого и просветителя, надо совершенствовать в себе эти качества (интеллигентность, воспитанность, хорошие манеры), оказывать поддержку в развитии этих черт характера в партнере – это очень поможет молодой паре в будущем.

Проще всего два человека привязываются друг к другу, если у них есть общие цели и стремления, если они направляют свои усилия для достижения общей цели. А цель молодых супругов – создание взаимоприемлемой зоны комфорта, выработка общей жизненной стратегии, без которых невозможна благополучная семейная жизнь.

Бывает и так, что друзья, особенно если их семейное положение не изменилось (они не женаты, не замужем), хотели бы чаще видеться с молодоженами, а молодые супруги не всегда могут или даже не всегда хотят этого – время заполнено друг другом. В таких случаях можно в деликатной форме дать понять друзьям, что хотя молодожены по-прежнему очень рады видеть их у себя, но жизненный уклад их несколько изменился, появились новые обязанности, новые родственники, чувства которых следует уважать, а потому молодые супруги не могут видеться с друзьями так часто, как этого хотелось бы.

Лучше всего встречаться с друзьями на нейтральной территории: в парке, в лесу или у общих знакомых. Можно приглашать к себе в гости – но не превращать свой дом в общежитие, а жену – в наемную повариху и посудомойку. Во всем должна быть мера!

Прекрасно, если у каждого члена семьи есть свои друзья, с которыми можно посидеть и поболтать о жизни, посоветоваться и даже немного посплетничать. Речь идет именно о преданных друзьях, а не о тех людях, которые лишь кажутся таковыми, а сами смогут внести в ваш дом различные дрязги и раскол.

Существует и такая деликатная проблема, как друзья супругов противоположного пола. Давайте сначала побеседуем о подругах мужа, которые вхожи в ваш дом. Вопрос этот очень непростой, и от молодой жены потребуется море такта, мудрости и твердости характера, а также уверенности в себе, чтобы эта дружба не разрушила вашу семью.

Во-первых, постарайтесь установить правило: общение должно проходить в присутствии жены, а для этого подруга мужа должна стать подругой жены. Если две женщины не нашли общего языка, то мужу придется сделать выбор.

Если подруга мужа начнет усиленно оказывать ему знаки внимания, приглашать его куда-то одного, тихо шептаться или секретничать с ним в соседней комнате, а при появлении жены сразу же умолкать – таким подругам, конечно же, не место в новоиспеченной семье, да и не только в такой.

Самый лучший способ избавить мужа от подобных дружеских привязанностей – это доказать, что его лучший друг – жена и никто другой не сможет помочь ему и не сможет понять его лучше. Если же эта женщина – искренний друг вашему мужу и не испытывает к нему ничего, кроме товарищеской привязанности, она сама будет вести себя достаточно деликатно и не захочет становиться виновницей раздоров между супругами.

Аналогично можно вести себя по отношению к другу жены. В любом случае, помните: даже самые любимые друзья отходят для вас теперь на второй план. Не заставляйте друг друга мучиться напрасными подозрениями, не причиняйте любимым боль без повода.

И все же друзья необходимы молодой семье. Иметь собственных друзей – значит не загонять себя в тесные рамки исключительно семейных отношений. И лучший выход из конфликтов на этой почве – сделать своих друзей друзьями своего супруга.

Дорин Э. Мэсси | ЧАСТЬ 2 БЕСКОНЕЧНОЕ РАЗНООБРАЗИЕ СЕКСА

Одной из причин инертности нашей интимной жизни, безусловно, является до скуки однообразный половой акт. А это в свою очередь объясняется тем, что, однажды найдя удобную позицию или удачный прием, мы всё чаще и чаще возвращаемся к ним, зная, что это по крайней мере «сработает». Однако жизнь тем и интересна, что полна сюрпризов. В отличие от Зигмунда Фрейда, который рассматривал сексуальность как источник мотивации поведения, и Альфреда Адлера, ставившего на первое место стремление к самоутверждению, я вижу более реалистичную альтернативу этим факторам в стремлении к полноте жизненных ощущений. Это стремление движет и сексуальностью, и социальным поведением, но само оно в первую очередь определяется тем, что я называю «фактором антискуки». Экспериментирование с различными позами при половом акте и даже рассматривание их в книге воодушевляет на поиски нового. Ведь именно пренебрежение разнообразием в сексе зачастую ведет к охлаждению отношений. Из того, что вы с кем-то очень близки, отнюдь не следует, что об этом человеке вы знаете абсолютно все и нет нужды искать в нем нечто новое. Новое всегда есть, надо только стараться его найти. Я надеюсь, что моя книга поможет вам в этом. Даже при явном предпочтении лишь одной определенной сексуальной позиции в нее можно внести некоторое разнообразие с помощью фантазии или диалога. Порой самые незначительные изменения в позе могут стать источником совершенно новых мыслей и ощущений.

ВНУШЕНИЕ

Воздействуя на воображение, вы можете раздразнить, слегка помучить и возбудить партнера.

ФАНТАЗИИ

Ролевая игра н безобидные фантазии приводят в приятное возбуждение обоих партнеров.

ПОЗИЦИИ

Смена позиций вносит разнообразие в эмоциональный и физиологический аспекты полового акта; к примеру, такое положение мужчины сверху обеспечивает ему полный контроль.

МАСТУРБАЦИЯ

Различные типы мастурбации, как индивидуальной, так и обоюдной, не только приятны сами по себе, но и открывают новые возможности при совершении полового акта.

СЕКСУАЛЬНЫЕ ИГРЫ

Волнующие сексуальные игры, например такое «высвобождение из пут», нарушают приевшееся однообразие любовной близости.

Олег Ермишин - Роберт Бертон

(1577—1640 гг.)

священнослужитель и теолог

Англия – рай для женщин и ад для лошадей; Италия – рай для лошадей и ад для женщин.

Бедность – наследница Музы.

Без отчаянья нет монаха.

Берегись смирившегося врага.

Боги любят наблюдать за тем, как великий человек борется с лишениями.

Болезни и печали приходят и уходят, но суеверная душа не знает покоя.

Болезнь, мать скромности, напоминает нам о том, что мы смертны. Когда мы находимся на вершине славы и благополучия, она легонько дергает нас за ухо – дескать, одумайтесь.

Величайший враг человека – человек, который по наущению нечистой силы становится волком, дьяволом для себя и для других.

Влюбленные ссорятся – любовь возгорается.

В одиночестве человек – либо святой, либо дьявол.

Все грехи сопряжены с удовольствием и признают свою вину, только зависть не знает ни вины, ни удовольствия.

Все поэты – безумцы.

Дураки и безумцы обыкновенно говорят правду.

Если есть ад на земле, то он в сердце меланхолика.

Если у нее вздернут нос – она прелестна; если нос крючковатый – очаровательна; если она мала ростом и сутула – бесподобна; если высока и мужеподобна – нет ее краше; если тронулась рассудком – мудра; если пребывает в постоянной злобе – добра и покорна… Все ее недостатки суть сплошные достоинства.

Есть гордость в унижении, когда гордишься тем, что гордиться нечем.

Каждая ворона считает своего птенца самым прекрасным на свете.

Каждый из нас для себя – человек, для остальных – дьявол.

Когда сын выругался, Диоген ударил отца.

Чистая совесть – постоянный праздник.

Любовь… объединяла земли, строила города, рожала детей… но если ее ущемить, она опрокидывает троны, разрушает города, сносит дома, губит целые семьи…

Мельник не видит всей воды, что течет через его мельницу.

Мы, как лодочник, гребем в одну сторону, а смотрим в другую.

Мы не способны изречь ничего такого, что бы уже не было сказано… Наши поэты крадут у Гомера… Последнее ведь всегда лучше первого.

Надежда и терпение… две самые мягкие подушки, на которые мы можем в лишениях преклонить голову.

Насколько же перо более жестоко, чем меч!

Не будь одиноким, не будь праздным…

Не делай из себя дурака ради того, чтобы развеселить других.

Никакой канат, никакая, даже самая толстая проволока не способны так сильно тянуть и так прочно удерживать, как любовная сеть.

Одна религия так же правдива, как любая другая.

Он готов подняться на виселицу, если петлей будет ее подвязка…

От неба все места далеки одинаково.

Плачущая женщина вызывает не больше жалости, чем хромающий гусь.

Почему зевота одного вызывает зевоту другого?

При виде убийцы мертвецы обливаются кровью.

…Приводить в данном случае пример – все равно что зажигать на солнце свечу.

Свои постные книги они нашпиговывают салом из других книг.

Страх перед высшими силами удерживает в повиновении.

Тот, кто обращается к судье, держит волка за уши.

Тот, кто тачает башмаки, сам ходит босиком.

Тщеславие, эта нестерпимая, мучительная жажда успеха, есть великая пытка для ума и состоит из зависти, гордости и алчности. Это высокое безумие, сладкий яд.

У всего на свете… есть две ручки; за одну следует держаться, за другую – нет.

У желаний нет выходных.

У каждого человека есть хороший и плохой ангел, которые сопровождают его по жизни.

Умереть – чтобы сократить расходы.

Холостая жизнь – ад, женатая – чума.

Хороший совет может дать всякий. Он обходится дешево.

Что может быть глупее, чем жить по-собачьи, а умереть по-королевски.

Сфероидизация / БСЭ

Сфероидиза'ция в металловедении, процесс перехода кристаллов избыточной фазы в глобулярную (сферическую) форму, происходящий при относительно высоких температурах в связи с уменьшением межфазной поверхностной энергии. Особенно важное значение имеет С. пластинок цементита, входящего в состав перлита: при этом пластинчатый перлит превращается в зернистый, в результате чего значительно уменьшаются твёрдость и прочность, но повышается пластичность металла. С. осуществляется длительной выдержкой при температурах вблизи нижней критической точки или циклическим нагревом — охлаждением вблизи этих температур (см. Отжиг); процесс может быть ускорен предварительной деформацией или закалкой. Сфероидизирующий отжиг на зернистый перлит, особенно высокоуглеродистых шарикоподшипниковых и инструментальных сталей, служит для улучшения их обрабатываемости на металлорежущих станках, а также для подготовки структуры к закалке.

  Лит.: Раузин Я. Р., Термическая обработка хромистой стали, 3 изд., М., 1963; Бунин К. П., Баранов А. А., Металлография, М., 1970.

  Р. И. Энтин.

(обратно)

Возраст 5–7 лет / Лена Данилова

Строим по заданию

Детям старшего дошкольного возраста нравится подолгу играть в кубики самостоятельно (естественно, если они не просиживают целыми днями с «Денди» в руках, чего заботливые родители, конечно, не позволят).

Но иногда вы можете давать ребенку заказ на строительство тех или иных сооружений. Например, построить дом, в котором будет определенное количество этажей и квартир. Или гараж на две маленькие и одну большую машину. Детям, которые любят сказки, можно предложить построить домик для семи гномов (маленький, но с семью квартирками) или домик для Карлсона (естественно, на крыше многоквартирного дома).

Строим шедевры мировой архитектуры

Если вы знакомите ребенка с историей мирового искусства и архитектуры (по репродукциям и фотографиям) или знаменитыми постройками своего города, можете предложить ему попробовать изобразить кубиками тот или иной памятник архитектуры. Самый простой из всех знаменитейших сооружений для воспроизведения с помощью строительного набора – это, конечно, Стоунхендж. Но думаю, что дети с не меньшим вдохновением откликнутся на предложение построить подобие пирамиды Хеопса или Кремлевской стены.

Игра «Чертеж»

Для игры потребуются кубики, кирпичики, а также набор геометрических фигур. Их можно вырезать из цветного картона одного цвета.

Прямоугольники из картона одного цвета (по шесть штук каждого размера):

• 2,5 х 5 см;

• 2,5 х 10 см;

• 5 х 10 см.

Квадраты из картона одного цвета (десять штук):

• 5 х 5 см.

Попросите ребенка назвать вам все фигуры (из картона). Расскажите об их частях. Что такое угол и сторона. Предложите показать равные стороны у одной фигуры, у двух разных фигур.

Покажите и назовите ребенку части этих геометрических тел (кубиков и кирпичей) – грань, угол, сторона.

Сравните геометрические тела с прямоугольниками и квадратами. Обратите внимание ребенка на то, что каждая грань кубика – квадрат, а у кирпичика пары разных прямоугольных граней. Пусть ребенок сравнит прямоугольники с гранями кирпичика и найдет отображение передней, боковой и верхних граней.

Предложите ребенку построить простой домик из трех-шести элементов. Изобразите на столе план его постройки геометрическими фигурами (вид спереди). Затем поменяйтесь ролями – вы строите, ребенок делает план.

Затем проделайте то же самое, изображая постройку сбоку (слева).

Затем то же самое, но вид сверху.

Постепенно придите к тому, чтобы изображать все три вида постройки одновременно (как на настоящем чертеже).

Играем в конструкторы

Самый первый конструктор можно подарить малышу в год-полтора. Детали конструктора должны быть крупными, соединяться друг с другом легко, без усилий.

Покажите малышу, как соединять детали. Постройте на его глазах несколько домиков, машинок или других простых моделей, чтобы малыш увидел возможности этой игры.

Старайтесь использовать конструкторы как развивающие игры. Называйте цвета фигур, сравнивайте размеры построек. Предлагайте ребенку выполнять задания, описанные в играх со строительными кубиками.

Не стоит покупать много конструкторов с различными деталями и принципами их соединения. Достаточно купить конструкторы одного-двух типов. Если деталей недостаточно, лучше докупить еще один набор того же типа.